东平县高级中学物理教师李永，大学毕业以后一直从事高中物理教学工作，23年其中有20年担任班主任，送走了一批又一批的毕业生。2023年高考，他所教的高三12班取得了优异成绩，两位同学分别被北京大学、清华大学录取，600分以上同学有35人，全班54名同学全部考入了重点大学。
不忘初心 做立德树人的“大先生”
从教以来，他坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德，做立德树人的楷模，做学生为学、为事、为人的“大先生”。
每当接手一个新的班级，面对不同的学生，他总是努力寻找他们身上的闪光点，关心关爱每一个孩子。
疫情封校期间，在形势最紧急的时候，在孩子们学习最紧要的关头，他和高三全体教师毅然打点行囊、搬进学校，与孩子们同吃同住、共克时艰，在心理和行动上给孩子们默默地支持和陪伴。从早晨5:50到晚上11:00，全天候、不间断陪伴和看护孩子。清晨，往往是学生还没起床，他已提前在教室等候；晚上，等学生安睡，他才悄然离去。学生们都说这是他们人生中最难忘最珍贵的记忆。这也只是他多年教育工作中的一个缩影。
潜心钻研 做教书育人的“好典范”
围绕上好课、育良才，他精心钻研、深入思考，聚焦聚力抓学习、强业务、带队伍，全力练就掌舵领航的硬实力。
潜心教学，深耕课堂。在教学中，他课前精心设计教学环节，课上用心观察学生状态，启发学生从不同角度思考问题，争取每节课都有最好的效果。到了高三后半学期，坚持“试卷不过夜”的原则，当天就把试卷批阅完毕。在学校里做不完的工作，就带回家中。
正是靠着这种不怕吃苦、敢打硬仗、永不退缩的精神，圆满完成了县委、县政府要求考上三个清北的任务。
培优辅导，萃育英才。在日常教学之余，他还承担了物理学科的培优工作，并从零开始，从基础做起，摸着石头过河。经过反复地学习、实践、总结、提升，逐步形成了独具特色、更加适合学生“胃口”的培优思路和体系，所辅导的学生多次在物理竞赛中获奖。
凝心聚力，追求卓越。在不断提升自己业务能力的同时，他还不忘发挥骨干教师的辐射引领作用，传承学校“老带新”的优良传统，通过师徒结对、集体备课、教案共享、定期交流等方式，帮助和带动年轻教师快速成长。
满腔热情 做学生成长的“引路人”
严慈相济，用心用情。教书育人用心和用情。他对班上每个学生的家庭情况都了如指掌，特别是对家庭困难、留守学生重点关注。他教育、资助一个家庭困难偷拿别人东西的学生痛改前非，发愤学习，最终以优异成绩考入中国海洋大学。
提灯引路，护航成长。每个学生都是最独特的个体，情况迥异、千差万别。但只要给予足够的关心，每个学生都能成才。他帮助网瘾少年浪子回头，打开心结，通过努力追赶，从年级一千多名赶到了年级二百多名，最终考入了山东师范大学。（记者：戴绍利）
